경영정보학과

수강신청 시 고려사항

수강신청이란 단순히 해당 학기에 수강할 교과목들을 단지 컴퓨터로 신청하는 것만이 아닙니다. 매 학기의 수강신청은 대학생활 전체에 대한 계획 하에, 해당 학기에 추구해야 할 목표로 다가가기 위한 구체적인 계획서이어야 합니다. 글로벌화된 초연결, 초경쟁 사회에서 자신의 위치를 확실히 확보하기 위해서는 최근의 비즈니스에서 요구되는, 경쟁자들보다 ‘faster’(더 빨리), ‘further’(더 멀리), 그리고 ‘more detailed’(더 구체적으로)라는 세 가지 실행화두를 계획하고 실천해야 합니다.

 

※학업이수계획

• 학기제 대학은 4년, 8학기로 구성되어 있기에 8개 단위의 수강계획이 필요함.
• 졸업을 위해서는 교양, 경영대학필수, 및 전공 등, 각 영역의 교과목을 선택하여 수강신청 해야 할 뿐만 아니라 전문역량의 축적을 위해서는 선택하는 각 교과가 본인의 목표를 지원할 수 있는 시너지가 있어야 함.
• 특히, 1, 2 학년은 교양중심, 3, 4학년은 전공중심 등의 전근대적 수강신청 개념은 교양교육을 효과성 없게 이수할 뿐만 아니라 전공에 대한 이해의 심도가 낮아 사회진출에 문제가 될 수도 있는 접근법임.
• 따라서 교양, 경영대필수, 및 전공교과를 선후행체계에 따라 소단위로 이해하고, 상호보완적인 관점에서 이수시기를 합리적으로 결정해야 하며, 이러한 계획을 학업이수계획이라 함.
• 학업이수계획은 본인의 목표에 맞게, 되도록 조기에 설정하는 것이 대학학업의 효율성과 효과성을 제고할 수 있는 최적의 수단임.

 

※전공교과목 이수계획

• 최근 창의성 등이 화두가 되어짐에 따라 일부에서는 대학의 전공에 대한 관심이 저하되는 경우도 있으나 이는 잘못된 접근법임. 즉, 창의력이란 절대로 무지의 상태에서 창출될 수 있는 것이 아니라 심도 있는 전문지식 이해가 바탕이 된 상태에서 한 단계 더 발전하는 것임.
• 특히, 우리학과의 교과과정과 같이 전통적 학문이 아닌 미래지향적 학문분야는 전공과정을 얼마나 체계적으로 이수하는가, 특히 전공교과목 체계도에 예시한 바와 같이 전공교과목이 7-8개로 세분화되어 있을 경우는 수강신청의 선택과 집중이 핵심적인 사안일 것임.
• 특히 전공에 대한 이해가 부족한 신입생들은 지도교수와 함께 본인의 목표를 설정하고, 이를 달성할 수 있는 최적의 학업이수계획을 수립하여 체계적인 전공전문 역량을 축적할 수 있도록 해야 할 것임.